آمار مطالب

کل مطالب : 649
کل نظرات : 0

آمار کاربران

افراد آنلاین : 1
تعداد اعضا : 0

کاربران آنلاین


آمار بازدید

بازدید امروز : 1804
باردید دیروز : 247
بازدید هفته : 2056
بازدید ماه : 2070
بازدید سال : 9388
بازدید کلی : 65300

تبادل لینک هوشمند

برای تبادل لینک ابتدا ما را با عنوان behinta و آدرس behinta.LXB.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.







نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)
تبلیغات
<-Text2->
نویسنده : behzad
تاریخ : پنج شنبه 20 آذر 1393
نظرات

پيش گفتار

مديريت و رهبري از اركان هر سازمان و جامعه است. نياز به مديريت و رهبري در همه زمينه هاي فعاليت اجتماعي امري حياتي است و شايد بتوان گفت كه يكي از مهمترين فعاليتها در زندگي اجتماعي بشر امروز، مديريت است. در عصر حاضر به كمك اين فعاليت است كه مأموريتها و اهداف سازمان تحقق مي يابند، از منابع و امكانات موجود بهره برداري مي شود و توانايي و استعداد انسانها از قوه به فعل در مي آيد. منابع انساني و مادي بدون هدايت و رهبري لايق، رو به كاهش و نابودي مي رود.

مدير در هر رده اي كه قرار داشته باشد، از مديران ارشد و عالي تا مديران پايه، در سرپرستي مستقيم و نظارت بر اجراي عمليات،‌براي موفقيت در انجام وظايف سازماني خود نيازمند به كسب اطلاعات كافي مي باشند. در دنياي سازماني امروز كه آكنده از مسايل و مشكلات و پيچيدگيهاي آشكار و پنهان است، براي غلبه بر اين شرايط نامطمئن، تنها راه، توانمند ساختن سازمان و مديران آن از طريق كسب دانش ومهارت است.

آشنا ساختن مديران و كاركنان با دانش مديريت كه جنبه هاي مختلفي را در بر مي گيرد، مي تواند تا حد زيادي براي حل و فصل مسايل و غلبه بر مشكلات و پيش بيني شرايط نامطمئن راهگشا باشد.

بديهي است آموزش صحيح مديران و در اختيار قرار دادن ابزار مناسب كار، باعث پرورش و آماده شدن مديران شايسته، مبتكر و خلاق مي شود و برخورداري آنان از ويژگي هاي اخلاقي و انساني باعث رشد و تكامل مديريت در سطح جامعه خواهد گرديد.

فهرست مطالب و جداول و نگاره ها

عنوان                                                                                                     صفحه

فصل اول : طرح تحقيق……………………………………………………………….. 1

مقدمه……………………………………………………………………………………. 2

بيان مسئله………………………………………………………………………………. 5

فرضيه پژوهش…………………………………………………………………………. 6

پرسش پژوهش…………………………………………………………………………. 6

هدف كلي پژوهش…………………………………………………………………….. 6

اهميت و ضرورت پژوهش……………………………………………………………. 7

تعاريف نظري و عملياتي واژه ها……………………………………………………. 9

فصل دوم: ادبيات و پيشينه تحقيق…………………………………………………… 10

مقدمه……………………………………………………………………………………. 11

سير تحول انديشه مديريت……………………………………………………………. 13

نظريه هاي كلاسيك……………………………………………………………………. 15

نظريه مديريت علمي………………………………………………………………….. 15

نظريه هاي مديريت اداري…………………………………………………………….. 16

مديريت بوروكراتيك………………………………………………………………….. 17

نظريه هاي نئوكلاسيك………………………………………………………………… 18

نگاره 1-2 – عناصر بوروكراسي مورد نظر وبر…………………………………….. 18

مطالعات هاثورن……………………………………………………………………….. 19

نهضت روابط انساني………………………………………………………………….. 20

جدول 1-2 تئوري Y,X……………………………………………………………….. 21

نظريه هاي موقعيتي و اقتضايي………………………………………………………. 22

نظريه اقتضايي فيدلر…………………………………………………………………… 24

شكل 1-2- دستاوردهاي الگوي فيدلر………………………………………………. 26

نگرش اقتضايي…………………………………………………………………………. 27

رهبري و مديريت، تفاوت ها و شباهت ها ………………………………………… 30

تخصص و تجربه در مديريت………………………………………………………… 32

مديريت اسلامي………………………………………………………………………… 33

پايان نامه ها……………………………………………………………………………. 35

فصل سوم: روش اجراي پژوهش…………………………………………………….. 36

مقدمه……………………………………………………………………………………. 37

روش پژوهش………………………………………………………………………….. 37

متغيرهاي مستقل و وابسته……………………………………………………………. 37

جامعه آماري……………………………………………………………………………. 38

شيوه نمونه گيري………………………………………………………………………. 38

ابزار جمع آوري داده ها………………………………………………………………. 39

پايايي و روايي ابزار تحقيق………………………………………………………….. 39

فصل چهارم: تحليل يافته هاي پژوهش……………………………………………… 41

مقدمه……………………………………………………………………………………. 42

الف – توصيف داده ها………………………………………………………………… 42

جدول 1-3- داده هاي حاصل از اجراي پرسشنامه ها…………………………….. 44

ضريب همبستگي با روش نمره هاي اصلي…………………………………………. 47

تفسير و بيان نتيجه…………………………………………………………………….. 47

ب – تجزيه و تحليل داده ها ………………………………………………………… 47

فصل پنجم: نتايج پژوهش…………………………………………………………….. 48

خلاصه پژوهش………………………………………………………………………… 49

پايايي و روايي ابزار تحقيق………………………………………………………….. 52

تجزيه و تحليل داده ها ………………………………………………………………. 53

محدوديت ها و مشكلات پژوهش…………………………………………………… 54

پيشنهادها ………………………………………………………………………………. 55

منابع و مآخذ…………………………………………………………………………… 56

پيوست ها………………………………………………………………………………. 57

 

جهت دانلود کلیک کنید

تعداد بازدید از این مطلب: 70
موضوعات مرتبط: تحقیقات , ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0


نویسنده : behzad
تاریخ : جمعه 11 مهر 1393
نظرات

مقدمه:
بیماری سرطان علی رغم ده ها سال تحقیق مستمر هنوز یک معضل بزرگ برای بشر به شمار می رود‌. هر ساله بیش از یک میلیون نفر به سرطان مبتلا شده و نیم میلیون نفر در اثر ابتلا به سرطان می میرند‌. سرطان مانند بسیاری از بیماریها موجب بروز اضطراب می شود‌. تأثیر فیزیولوژیک و روانی سرطان روی بیماران و خانواده آنها منجر به تغییرات عمیقی در شیوه زندگی آنها می گردد‌. (۱)
سرطان سینه شایع ترین سرطان زنان در اکثر کشورهای دنیاست و در کشورهای توسعه یافته حدود   کل سرطانهای زنان را تشکیل می دهد‌. این سرطان علت مهم مرگ و میر زنان ۴۵-۴۰ ساله محسوب می شود‌. ( ۲ )
طبق آمار بدست آمده از انیستیتو سرطان، سرطان سینه در ردیف دومین سرطان شایع در ایران است‌.
در سال ۱۳۶۷ از میان ۱۸۷۶ مورد بیمار مبتلا به سرطان ۱۳۳۹ مورد سرطان سینه تشخیص داده شده است‌. یعنی ۷% از مجموع کل سرطانهای موجود در ایران را سرطان سینه تشکیل می داده است‌. ( ۳ )
از آنجایی که ۹۵% سرطانهای سینه و ۶۵% سرطانهای ابتدایی سینه توسط خود زنان کشف می شود، اقدام سریع برای معاینة سینه و تشخیص زودرس این بیماری از اهمیت زیادی برخوردار است‌. خودآزمایی سینه یک روش بدون هزینه است که زنان باید برای تشخیص سرطان سینه انجام دهند و در واقع مهمترین فواید آن ارزان بودن و اجرای ساده آن در فواصل معین در منزل می باشد‌. ( ۴ )
از آنجا که قدم اول در هر آموزشی، بررسی وضع موجود در برآورد سطح آگاهی جامعة مورد نظر می باشد و در هر برنامه ریزی آموزشی ارائه آمار جدید و مستند، اساس و لازمة کار می باشد، امید است با به کاری گیری نتایج این پژوهش در برنامه ریزی ها و طرح کشوری گامی در جهت ارتقاء سطح سلامت و افزایش کارایی زنان برداشته شود‌.

فهرست مطالب
عنوان                                                             صفحه

چکیده
فصل اول : معرفی پژوهش
دلایل انتخاب موضوع
بیان مسأله
مروری بر مطالعات انجام شده در جهان
مروری بر مطالعات انجام شده در ایران
اهداف پژوهش
هدف کلی
اهداف اختصاصی
سؤالات و پیش فرضها
متغیرهای بررسی و جدول متغیرها
تعریف واژه ها
فصل دوم : متدولوژی پژوهش
نوع پژوهش
تکنیک جمع آوری اطلاعات
ابزار گردآوری اطلاعات
محیط پژوهش
زمان پژوهش
جامعة پژوهش
روش نمونه گیری پژوهش
نحوه اجرای پژوهش
روشهای آماری
برنامة جمع آوری اطلاعات
ملاحظات اخلاقی
پیش آزمایی تحقیق
مشکلات و محدودیت ها
فصل سوم : یافته های پژوهش و تجزیه و تحلیل داده ها
یافته های پژوهش
جداول و نمودارها
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع مورد استفاده
پیوست ها و ضمائم

 

دانلود فایل

تعداد بازدید از این مطلب: 117
موضوعات مرتبط: تحقیقات , ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0


تعداد صفحات : 65
صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 65 صفحه بعد


به وبلاگ من خوش آمدید


عضو شوید


نام کاربری
رمز عبور

فراموشی رمز عبور؟

عضویت سریع

نام کاربری
رمز عبور
تکرار رمز
ایمیل
کد تصویری
براي اطلاع از آپيدت شدن وبلاگ در خبرنامه وبلاگ عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود